廣東醫不斷強化育人模式改革探索，建成立體化、多元化、功能化的社會實踐大課堂，打造校園社區課堂、鄉村實踐課堂、志愿服務課堂、實踐轉化課堂等社會實踐“四大課堂”，探索社會實踐+學生思政教育、醫學人文教育、醫學專業素養教育、社會發展能力教育“四大路徑”，實現了社會實踐與立德樹人、醫學人文教育、醫學專業教育、醫學生成長賦能相融合的“四個融合”，培育學生的家國情懷，全面提升了人才培養質量。

近年來，廣東醫近1.5萬名學生社會實踐足跡遍布全國17個省份。2016年起，學校連續6年獲評“全國最佳暑期實踐大學”，連續兩屆獲中國青年志愿服務項目大賽金獎。2021年，學校團委被評為“全國五四紅旗團委”。

當前，學校正探索實施“學院+書院+產業學院（醫院）”融合育人的創新模式，建設七大本科生書院、學生黨建與思想政治教育活動中心、學生支持與發展中心，深化“一站式”學生社區綜合管理模式建設。今年5月，學校入選教育部“一站式”學生社區綜合管理模式建設自主試點。