“啟明星志愿服務隊”在貴州銅仁開展愛眼護眼科普活動。 王悠然攝

信仰的力量：做紅色文化的“追星人”

　　暑假做什么？應該是每一位大學生假期前討論最多的問題。今年暑假，對于廣東醫科大學的同學們來說，似乎比較特殊，因為，他們“追星”了。

　　今年是中國共產黨成立100周年，廣東醫以“永遠跟黨走奮進新時代”為主題，組織廣大師生開展2021年暑期社會實踐活動，開啟一場別樣的“追星”之旅。

做愛國主義的宣講人

　　在充分研究青年特點的情況下，廣東醫科大學在創新中出實招，將“追星”與“造星”結合起來，將紅色文化“追星”搬上互聯網。依托“燈塔筑夢團”，學校選定了廣東省內6個地市的10個紅色文化教育基地，策劃了“辛亥革命——第一次國內革命戰爭——土地革命戰爭——抗日戰爭”的宣講主線，通過打造“廣東醫青年說”專題欄目，宣講紅色文化。大學生們以身邊的青年為榜樣，通過青年講黨史，帶動青年學黨史，通過青年學黨史，引導青年做愛國主義的弘揚者和傳承人。

　　倪僑俊是“青馬燈塔”班的一員，也是活動的策劃人之一：“黨史學習教育對于當代青少年來說，是一次寶貴的汲取養分的機會，革命先輩們是我的偶像，我想，也是我們大家的偶像。”據悉，“廣東醫青年說”作品將以青年講述微視頻的形式，進駐學校各級官方平臺，并作為暑期社會實踐黨史學習宣講的學習教材，供實踐團隊教學使用。

做紅色文化的追星者

　　在眾多“追星”團隊中，有一支名叫“燈塔筑夢”的特殊隊伍，他們既不是根據學院、專業構成的實踐隊伍，也不是按照特定條件招募組建的，團隊的隊員有一個共同點——都來自“青馬燈塔”班?！扒囫R燈塔”顧名思義是校內優秀青年的集合，發揮著更好的帶動和引導作用。隊員們來自不同的地點，卻因為“追星”相遇到一起，他們以生源地集結，重走家鄉紅色教育基地，宣講家鄉紅色文化，他們把自己當作燈塔的一面旗幟，在行走中訴說紅色文化的力量。

　　在梅州站宣講人張嘉麗的印象中，梅州是一座被深深打上紅色烙印的城市：“作為地道的梅州人，葉劍英故居紀念館、三河壩戰役紀念館我已經不記得去過多少次，但是這次的經歷讓我有了更深的感觸，追尋先烈們走過的痕跡，我更加感受到中國共產黨的偉大。”除“燈塔筑夢”實踐團外，全校超過90%的實踐團隊將紅色文化宣講作為實踐內容，超過15支團隊結合家鄉紅色資源開展宣講、游學活動。

做健康中國的弄潮兒

　　今年，廣東醫科大學共組建校院兩級實踐團隊共116支。學子們開展黨史宣講和醫學科普傳播，在思想上強信念，在行動上跟黨走，在醫學科普、義診、大健康調研、健康課堂中深入基層、服務人民?！皢⒚餍侵驹阜贞牎笔切鹊囊恢Ю吓茖嵺`隊伍，今年，團隊的34名隊員來到貴州的大山里，為山區青少年普及愛眼護眼知識，開展紅色文化教育。隊長熊惠敏說道：“這是我第一次來到貴州，在這里我感受到山區孩子對知識的渴望，感受到他們對美好生活的向往和希望，這讓我更加堅定自己作為新時代醫學青年的使命和責任，我希望能在黨和人民需要的地方揮灑汗水、綻放青春?！?/rec>