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            《廣東醫科大學報》  
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            廣東醫科大學本科教育教學審核評估意見交流會舉行
               期次:第320期   作者:周圓   查看:48   

            廣東醫科大學本科教育教學審核評估意見交流會在湛江、東莞兩校區舉行。專家組認為學校推進本科教育教學改革和建設的成效顯著,并指出五個值得肯定并長期堅持的方面。專家組還針對審核評估中發現的主要問題提出了改進意見。學校將認真組織研究制訂指出問題的整改落實方案,推進學校事業發展邁上新臺階。


            專家考察湛江校區

            專家考察東莞校區

            本報訊 12月14日下午,廣東醫科大學本科教育教學審核評估意見交流會在湛江、東莞兩校區同步舉行。專家組組長、徐州醫科大學原黨委書記吳永平和專家組成員趙醒村、刁曉平、劉濤、徐霞、古廣靈,廣東省教育廳副廳長馮偉、高等教育處處長姜琳、高等教育處副處長吳華明、高等教育處一級主任科員張兵,全體校領導出席會議。吳永平主持會議。

            項目管理員洪放,秘書洪秀秀,見習項目管理員及秘書張輝、翁遠航,高等教育處工作人員李慧,學校中層干部、教務處、學生處、高等教育與評估中心、醫院管理處、教育技術與信息中心科級及以上人員、直屬附屬醫院正職和分管教學的院領導參加會議。

            吳永平代表專家組向學校反饋了此次評估的總體情況,認為學校推進本科教育教學改革和建設的思路清晰、目標明確、路徑可行、成效顯著,有好的理念、好的舉措、好的載體、好的經驗做法,給專家組留下了深刻的印象。

            專家組指出,廣東醫科大學在本科教育教學工作方面值得肯定并且長期堅持的有五個方面。一是堅持黨的全面領導,牢牢把握社會主義辦學方向。堅守“興醫強醫、守護健康”“立德樹人、為黨育人”的責任擔當,將黨的全面領導貫穿辦學治校育人全過程,系統開展“四問四做起”“四比四提升”“四強四爭當”和“三抓實三增強”“三對標三爭先”“三強化三過硬”等主題黨建活動,高質量黨建引領高質量教育教學發展成效顯著。

            二是本科教育教學核心地位突出。堅持把創建一流本科教育作為學校高水平大學建設的核心目標,將國家“以本為本”的教育方略與學校發展戰略充分融合,在辦學經費緊張的情況下,持續加大投入,改善教育教學條件,構建“五位一體”內部質量保障運行系統和“一核心三保障六統一”臨床教學同質化保障體系,為筑牢質量底線,達成質量目標,促進人才培養質量持續提升提供了強有力的保障。

            三是堅持把高素質教師隊伍建設作為基礎性工作,始終把思想政治建設放在首位,把師德師風作為評價教師的第一標準。創新性開展“牢記初心擔使命,爭做育人大先生”主題活動,深入實施“4大工程”和“10個100計劃”,從培養、引進、使用、評價、服務、支持、激勵等方面開展系統性的改革創新,教師隊伍建設提質增效。

            四是堅持改革創新,強化交叉融合,積極探索人才培養新模式??茖W把握醫學教育和衛生健康事業發展的新趨勢,開創跨校醫工融合聯合學位培養改革,構建“學院+書院+產業學院(醫院)”協同育人模式,搭建“專業發展、社會適應、職業成長”一體化育人平臺,形成了鮮明特色的適應產業發展需要的育人新體系,引領本科人才培養并取得一系列成果。

            五是以大思政育人矩陣培養熱愛人民服務基層的高素質醫學人才,創新推進“五育并舉”,培養德智體美勞全面發展的高素質醫學人才。堅持把思想政治工作貫穿本科人才培養全過程,形成“1+2+3+6+10”大思政工作格局,構建全方位指導服務體系,思想政治工作成效顯著,學生發展向上向好,人才培養質量廣受認可,為促進廣東衛生健康事業均衡發展作出了突出貢獻。

            同時,專家組針對審核評估中發現的主要問題提出了改進的意見建議。

            會上,專家組堅持問題導向,就學校重點難點問題深入“把脈問診”,總結出影響和制約學校本科教育教學發展質量的核心問題,圍繞師資隊伍建設、教育教學投入、臨床教學資源、服務地方的水平、教學質量保障等方面,為學校的本科教育教學工作提出改進建議。專家組成員圍繞上述方面逐一進行了個人意見交流。

            馮偉代表省教育廳講話,向各位專家長期以來對廣東教育事業發展和本科教育教學工作的關心支持表示感謝,并對學校下一步工作提出三點要求。一是要堅持立德樹人,踐行初心使命,著力培養全面發展的時代新人。二要堅持問題導向,持續整改落實,鞏固評估的成果和成效。三要以評估為新起點,為建設教育強省、健康廣東作出新的貢獻。

            馮偉強調,新一輪的審核評估是廣東省高校以評促強、建設高質量本科教育體系、建設一流大學的重要機遇,省教育廳也將一如既往地關心和支持廣東醫科大學的建設和發展。希望學校以本次評估為契機,真抓實干、奮發進取,不斷增強辦學活力和核心競爭力,進一步提升本科教育教學質量,打造更具特色、更有內涵、更高質量的人才培養品牌,為廣東高等教育高質量發展作出新的更大的貢獻。

            盧景輝作表態發言,感謝專家組的寶貴指導意見。這些意見指出了學校發展建設、人才培養過程中的“病灶”,為學校進一步深化教育教學改革、提高辦學水平開出了“良方”,為我們進一步理清思路、明確目標、學習先進提供了重要參照,是學校發展建設史上又一筆彌足珍貴的寶貴財富。學校將認真組織研究制訂指出問題的整改落實方案,切實把專家組意見的整改落實轉化為進一步加強教育教學基本建設、深化教育教學改革、增強人才培養特色優勢的實際行動,推進學校事業發展邁上新臺階。

            盧景輝強調,一要提高政治站位,增強做實整改的政治自覺、思想自覺和行動自覺。二要堅持問題導向,全力做好審核評估“后半篇文章”。三要堅持“以本為本”,不斷深化教育教學改革創新。四要堅持以評促強,全面加快高水平大學建設步伐。以實際行動將學校本科教育教學和辦學質量水平提升到新高度,奮力譜寫高水平大學建設新篇章。

            11月20日以來,專家組不辭勞苦、日夜兼程、高強度工作,全面審研評估材料、密集開展訪談座談、深入課堂聽課看課、走訪校院實地考察、緊盯問題調閱材料、圍繞發展深入交流,對廣東醫科大學發展建設和本科教育教學工作進行了全面、深入、針對性強、重點突出的檢查指導和審核評估。

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