暖心護考，附二院救護車進駐21中考場 周圓攝

送人力資源部吳海倫到霞山區教師發展中心掛職 周圓攝

本報訊在學校黨委的堅強領導下，在湛江市及湛江市霞山區的積極配合下，廣東醫科大學根據《廣東省人民政府關于印發廣東省推動基礎教育高質量發展行動方案的通知》，《廣東省教育廳關于做好全口徑全方位融入式幫扶粵東粵西粵北地區基礎教育高質量發展工作的通知》要求，緊盯幫扶工作重點任務，制定具體工作臺賬，明確總體目標、職責分工、經費保障、幫扶計劃，項目化清單化工程化推進工作落實，有序有力開展具體工作，幫扶工作機制不斷完善，校長培育打造取得實效，教師隊伍能力提升持續推進，為湛江市及霞山區基礎教育高質量發展獻計出力，結出豐碩成果。

領航成長：提升校長業務能力

持續加大湛江市及湛江市霞山區優秀中小學校校長培養力度，通過線上和線下相結合的方式，線上開設教育論述、法律法規、思政教育、師德師風、學校管理、雙減、校本研修共7大模塊、62個學時網絡課程，線下在華南師范大學舉辦了基礎教育行政管理人員高級研修班，進行6天、36學時線下研修學習，累計參與湛江市及湛江市霞山區中小學校長93人，全面加強湛江市及湛江市霞山區中小學校長隊伍建設，提升校長領導能力和管理水平。

星光之路：提升特殊教育教師業務能力

與嶺南師范學院教育科學學院共同制定了特殊教育教師培訓計劃和方案，通過集中面授、跟崗學習等方式對湛江市霞山區特教教師開展共15天、96學時的學習培訓，同時，在湛江市特殊教育學校，邀請專家學者對湛江市各區縣市503名特殊教育教師進行2次培訓工作，特教教師培訓覆蓋率達到百分之百。

教研攜手：開展教研指導幫扶

學校選派了4名教學專家走進湛江市霞山區中小學，進行了教學設計、AI教學理念應用于教學實踐、教育教學研究課題的開展、學生心理問題的甄別與應對等方面進行了為期4天的送教到?；顒樱⒅笇Ы處熼_展教學研究課題申報，參與人次達710，霞山區中小學參訓率達百分之百。同時選派2名教學名師走進湛江市區中小學對128名教師（來自36間學校）進行了AI應用于教學實踐、學生心理問題的甄別與應對等方面進行了送教到?；顒?，后續將于6月21日選派了3名教學名師到吳川市、8月份到雷州市等區域的中小學進行教學培訓活動。

智慧重塑：信息應用培訓

采用線下集中授課和線上網絡培訓相結合的混合式培訓，和理論與實操相結合的形式，由學校專家團隊圍繞辦公軟件的使用、教學視頻的拍攝與制作、教學平臺的使用、文獻檢索、網絡安全防護以及信息時代的教學模式等核心內容，對湛江市和湛江市霞山區教師進行了30學時的深入講解和實踐指導，參與人數達150人，加強了教師對現代教學工具的掌握，同時，為加強教師信息技術應用能力培訓，學校加大了培訓資源開放供給力度，通過超星教學管理平臺為教師搭建了信息技術應用能力培訓的網絡課程平臺，該課程平臺包含約135個教學視頻和30多個講義的內容豐富、覆蓋面廣的教學資源，同時學校還會持續對其進行更新和完善，確保其能滿足教師在信息化學習方面的需求，幫助他們在信息技術應用方面取得實質性的進步。

心靈工程：心理教師培育

學校采取線上與線下相結合的模式，匯集全國優秀心理專家，為湛江市霞山區50名心理健康教育工作提供最優質的專業技術培訓與指導，培訓涵蓋心理咨詢專業技術理論課程、教學科研與論文寫作課程、神經癥功臨床實踐課程、心理督導等內容，累計培訓時長達到180學時，在湛江市霞山區開展5場心理健康宣教講學活動，累計參與人次達3000，同時學校選派5名教學名師到湛江市中小學校,制定心理健康特色師資力量提升計劃。

健康同行：校醫專項賦能

學校充分調研湛江市和湛江市霞山區中小學校校醫隊伍建設、校園健康保障機制的現狀，征求并有效采納市、區教育局的有關建議與需求，為幫助推進建設校園醫療保障機制，加強中小學校醫隊伍建設，定制兼具理論性與實用性的課程，通過線下集中授課和線上培訓相結合方式，對湛江市霞山區50名校醫和健康教育教師進行了30天的混合式培訓，課程內容涵蓋意外傷害處理、基本診斷技能、常見急癥處理、氣道異物梗阻解除術、過敏性疾病的診治、心理健康教育等方面，為提升基礎教育校園衛生保健及健康教育教學工作勝任力提供了新內容與新方法。同時，充分發揮附屬醫院優勢，以“幫助推進建設校園醫療保障機制”為核心，采用講授和演示的方式，對湛江市各縣、區中小學校的80名校醫進行了培訓，指導中小學校醫務室和衛生室建設、衛生保健、常見傳染病防治、意外傷害急救處置，切實提升了各中小學校校醫的專業能力水平。

愛的使者：志愿骨干培訓

經過充分調研，結合中小學志愿服務骨干重點工作環節和工作內容，充分利用學校專業資源優勢，開展應急救護技能培訓，100名湛江市各中小學志愿服務骨干參加培訓，培訓從理論普及到實操教學，為中小學志愿服務骨干掌握應急救護知識提供專業保障，受到參訓老師的一致好評。

學校將進一步貫徹落實相關通知要求，在現有工作的基礎上，持續加力，久久為功，充分發揮主動性、積極性和創造性，進一步深化幫扶合作，持續優化湛江市及湛江市霞山區基礎教育資源配置，提高教師隊伍能力素質，促進教育保障機制建設，推動湛江市及湛江市霞山區基礎教育向高水平邁進。