本期內容講述了廣東醫科大學公共衛生學院的劉林華博士是一位優秀教師,他在培養學生中取得了豐碩成果。他注重培養學生的創新能力和實踐能力,探索出特色創新班模式,在教育學生過程中付出大量心血。同時,教務處和校外教學基地在疫情防控中積極發揮作用,各教學單位對學生公共衛生知識和技能的培訓也得到了重視。劉林華博士的教育理念和教學方法也強調了老師的重要性,認為教育之路是人生修行,學生和老師都在這個過程中共同成長。本期內容強調了教育的重要性和對學生的關注與保障措施。
中共黨員,博士研究生,副教授,基礎醫學院生理學教研室主任,廣東醫科大學干細胞與再生組織工程重點實驗室主任,成果:申報創建廣東醫科大學干細胞與再生組織工程重點實驗室;獲國家自然科學基金面上項目1項;獲廣東醫科大學研究生教育“優秀導師”,指導研究生獲廣東省優秀學生(研究生階段)、廣東醫科大學優秀碩士學位論文;指導本科生獲第十六屆廣東省大學生挑戰杯一等獎、第十七屆全國大學生挑戰杯黑科技專項賽衛星級優秀作品等。通訊作者發表中科院2區論文2篇,獲授權實用新型專利1項,獲評廣東醫科大學“優秀黨支部書記”。
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