本期內容講述了廣東醫科大學公共衛生學院的劉林華博士是一位優秀教師,他在培養學生中取得了豐碩成果。他注重培養學生的創新能力和實踐能力,探索出特色創新班模式,在教育學生過程中付出大量心血。同時,教務處和校外教學基地在疫情防控中積極發揮作用,各教學單位對學生公共衛生知識和技能的培訓也得到了重視。劉林華博士的教育理念和教學方法也強調了老師的重要性,認為教育之路是人生修行,學生和老師都在這個過程中共同成長。本期內容強調了教育的重要性和對學生的關注與保障措施。
中共黨員,博士研究生,人文與管理學院副教授,碩士研究生導師。2020年10月設崗以來,參與新華學院心理抗疫(2021年6月)和大朗鎮線上心理援助(2021年12月)工作;獲湛江市首屆高等本科院校青年教師教學技能競賽第一名(2020年12月),湛江市五一勞動獎章(2021年);主持在研省部級科研項目(2020-2022)兩項;主持校級教研項目(2021-2023)兩項;發表SSCI論文4篇,包括SSCI一區2篇,二區2篇,其中以第一作者發表3篇;指導學生科研獲校級立項兩項。
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